作文素材推荐：数学的优秀作文大全20个的优秀作文

20个作文素材推荐：数学的优秀作文大全

下面是小编为大家收集的20个关于数学的优秀作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多优秀作文

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今天我去上作文课，老师拿出三张纸。我心想：“老师拿纸干嘛？不会是折纸吧？”老师说：“我们三人各拿一张纸，每人用纸剪两条小鱼。”

我拿着纸，有些丈二和尚摸不着头脑，心想：“剪鱼干什么呀？”我来不及多想，拿起剪刀，咔嚓咔嚓剪了起来。过了一会儿，六条纸鱼诞生啦！老师在小鱼的身体上写下１、２、３、４、５、６。我的两条小鱼写的是３和４。

老师让我们用这些鱼摆一个圆圈，条件是相邻的两个数不能摆在一起，１和６不能摆在一起。这时我才恍然大悟，明白了老师的意图。

我先摆了１和６。但是它们俩中间是几呢？不能是２，也不能是５，只有３和４了。我先把３放进去。６的旁边是什么呢？不能是５，只能是４或２，我先把４放在那儿。４旁边不能放５，我把２放进去。最后，我把５放进空缺的地方。我检查一遍，１、３、６、４、２、５，是对的！我自豪地给老师看，老师看了直夸我真聪明，我心里顿时比吃了蜜还甜。

这真是一次有趣的数学游戏，从此，我更加热爱数学了。

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我的数学老师长着一双水灵灵的大眼睛，脸颊红通通的，就像两个诱人的大苹果，弯弯的眉毛像一弯新月，有一张能说会道的嘴，她一笑起来，脸上就会出现了两个小酒窝。

数学老师对我们无微不至的关心，有一次，班上一个同学在学校突然生病呕吐了，老师主动拿药给他吃。但是该严厉的时候她就严厉。一次七巧板比赛中，我们班得了第二名，可是数学老师把几个参加七巧板比赛的同学叫到办公室，我们出于好奇，悄悄地来到老师办公室门口，一边听一边透过门缝偷偷往里看，我本来以为老师会好好地表扬、奖励他们，可是我们却听不到表扬的声音，只听老师问他们为什么不把最后一个图形拼完，几个同学说他们不想再拼了，老师一下子严厉起来说：“做任何事都要坚持到底、认真完成，有毅力才能成功。”

我们都很喜欢这位既慈祥又严厉的数学老师。

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有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了四年级小学生数学日记，希望对大家的学习有所帮助!

最近，我们科学课学了“快与慢”一课，这课这课引起了我的注意。我们知道小汽车是自行车和摩托车中行驶速度最快的一种，它10秒钟可以行驶20xx米(2千米或公里)，而摩托车只能行驶1000米(1千米或公里)，自行车就只能行驶100米。我们学校操场跑道有200米，如果小汽车跑的话：20xx÷200=10(圈)相当于1秒一圈，如果摩托车行驶的话：1000÷200=5(圈)等于两秒一圈，而自行车行驶的话：100÷200=0.5(圈)得20秒才能跑完一圈(好象有点不可能)。小汽车行驶的真快，不过，我想，在不久的将来，一定会有比小汽车行驶速度更快、更有用、更安全的车诞生的!

以上就是为大家分享的四年级小学生数学日记，希望对大家有帮助。

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【摘要】时间飞逝，20xx年的寒假如约而至。新的一年，新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此小学频道为大家搜集整理了最新一年级寒假数学日记200字，让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!

今天，我学会了拼图，我拼的有：小鸭、小兔、小鱼、树等。

我用小三角形当小鸭的头，我用平行四边形当小鸭的鼻子。用一个大三角形当小鸭的身体，用正方形当小鸭的腿，用大三角形当尾巴，用两个小三角形当脚。我会拼许多不同的图形呢。

点评：小作者是个爱动手动脑的学生，平时就善于观察事物，她的学习积极性很高，是个聪明的孩子。

我们希望为大家搜集整理的最新一年级寒假数学日记200字符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

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数学日记三江超市购物

8 月2 日 星期二 晴

晚饭后，我和妈妈一起去三江超市购物。我骑着心爱的自行车，妈妈紧跟其后，生怕我有什么闪失。没过多久，我们就到了超市门口。

妈妈挑选了早餐包一袋，然后去买了伊利酸牛奶，是草莓加香蕉口味的，这是我的最爱哦。接着，妈妈买了大号长方滴水篮一个，最后为了精心挑选了哆啦A 梦拖一双。这些所有东西的钱加起来是4.5+2.6+2.6+9.99+11.9=31.59 元。

我呢！东挑西选的，也买了不少东西。有伊利QQ 星优酪2 瓶，一瓶是草莓味的，另外一瓶是原味的。有爽口的笋俩包，准备吃稀饭时吃。有优冠牛奶特浓饼干一袋。还有晨光大赤兔中性笔一盒，是大容量，而且是买二送一，挺划算的。这些东西的钱加起来是3.3+3.3+3.6+4.7+5.5=24.88 元。

今天购物共：31.59+24.88=56.47 元。妈妈给营业员100 元，应找回：10056.47=43.53 元。

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今天早上第二节课，数学老师突然叫我们全班起立。表情十分严肃。我心想：我看来是昨天数学考试考不好。数学老师说：“黄雯萍、刘泓江，你们两个先坐下。”接着，她又说：“我们班只有一个同学考100。就是刘泓江，全班第一。”我十分惊讶，我数学从来没有考过100分，这是梦吗?我捏了捏自己的手，哎呀!好痛!看来不是梦。我领到卷子后，发现是100+10，原来我附加题也对了，那就是110分了!我心情一直平静不下来，一直想着下课，赶紧回家给妹妹报喜。妈妈听到之后也很高兴，这可是我第一次考100啊!

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阳光明媚的早晨，我和爸爸一起去十八家菜市场买菜，采购一天的“配”。

到了菜场，爸爸先是买胡萝卜和鱼，而后爸爸决定排骨和蘑菇让我去买，亲身体验如何与菜贩做交流。我最喜欢吃糖醋排骨了，所以我先是走到肉铺前，这个老板很热情，说他的猪肉是本地猪，又便宜，我就说了爸爸事先教我的，问：“排骨多少一斤？”。老板回答：“给别人都是22块钱，给你小朋友就20块吧。”我高兴说：“我要一斤。”称好排骨，爸爸要求老板剁小块点，但我注意到一个细节，那个老板把排骨装到袋子里时，又从别处切了一小块肉放进去。

我们又走到蔬菜摊前，“老板，蘑菇多少钱一斤？”我问道。“12块一斤。”忙碌的老板说。“那拿10个干净的大点的吧。”把10个大蘑菇放到称上一称，电子称显示是9块2，老板说：“再加一个正好10块钱吧。”说着又放了一个小蘑菇。我感觉卖猪肉和卖蘑菇的老板都很会做生意，总会想办法让你多买些。

我们这次在那里买了一条鲳鱼8两重，一斤80元，64块钱；排骨买一斤，每斤20元；蘑菇买8两3，一斤12元，共10块钱；胡萝卜买6两，一斤4元，2块4。合计96.4元。

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这学期我们迎来了一位新老师，他就是我们的数学老师赵老师。

赵老师有一双不算大的眼睛，留两撇小胡子，剃着平头，看起来没有什么特别，但是他上课却有三个绝招，极具威慑力。到底是哪三张招呢？我们一起瞧瞧吧！

第一招：眼神制敌

课上，赵老师正在严肃的讲课，可也总是有几个不知道他厉害的同学蠢蠢欲动，这时赵老师第一时间就向他们投去严厉的目光，有些同学被这目光照射便立马见好就收，专心听讲。

第二招：如来神手

经过老师第一招激光的洗礼，不少人都安分了许多。但还是有些人对老师的激光视而不见。用我们老师的话说就是打不死，烧不燃。没办法，赵老师只得使出如来神手。对着他们的脸又拧又揪，直到折磨的像个大苹果。

第三招：呼啸打神鞭。

虽然经过激光和如来神手的洗礼，但是还是有些人对此无动于衷，所以赵老师亮出了终极**打神鞭。谁还敢来挑战此鞭，都会被揍得大包小包。这就是我的数学老师，他的三招绝技是否令你闻风丧胆呢？

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这是一本由张景中院士献给中学生为礼物的书，书中有许多故事都是讲数学问题的。这本书的目录里有6个大标题，分别为温故知新、正反辉映、巧思妙解、青出于蓝、偏题正做、见微知著。

其中我最喜欢见微知著中的珍珠与种子。这个篇章里陈景中院士跟大家讲了数学家如何研究数学问题，数学问题无穷无尽；但数学家的生命是有限的，以有限的生命面对无穷无尽的问题，那数学家是要做出选择的。选择就要选择好的、有意义、有价值的问题。

那什么是好的问题呢？陈省身先生为大家举过一些例子。比如：有些看起来美的题目，不一定是好的数学；但那些不一定闪闪发光，不见得赏心悦目的题目，它可能就是好的数学。

方程、圆周率这些大家认为并不是有什么奇特的问题，但它确可能是那参天大树，它可能是最为重要的一部分。

书中还有许多陈景中院士讲的故事，个个生动有趣，让你在书中感受数学的奇妙。

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今天我和爸爸在操场跑步，爸爸比我跑得快一些。一开始起跑，爸爸就跑到我前面去了。跑啊跑，爸爸就从后面追上了我。

已知：操场的长度是 400 米，爸爸的速度是：14米/秒，我的速度是：10 米/秒。问：爸爸第一次追上我我们各跑了多少米。

答：追及时间：400/（14-10）=100（秒）

第一次追上我，爸爸跑的距离：14*100=1400（米）

第一次追上我，我跑的距离：10*100=1000（米）

我们跑得真高兴。第一，我应用了数学；另外，要比爸爸跑得快我还要继续锻炼。

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我有一个好朋友，他叫陆阳，他参加了学校奥数培训，成绩名列前茅，我们都叫他“数学小王子”陆阳个子中等，长得白白净净的，一双水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒。

陆阳特别喜欢钻研奥数难题。他只要一拿到奥数作业，就会全神贯注地开始钻研，遇到不会的难题都会在白纸上反复分析，直到解决为止。

俗话说:“只要功夫深，铁杵磨成针。”在陆阳的每天的坚持下，努力换来了幸运。每次学校的奥数活动都会推荐他去参加。有一次参加奥数学习的同学进行了一次考试，大约过了30分钟，四一班有几位同学已经回到教室了，我心急火燎，难道我们班比其他班慢了？我这样想着，门突然被推开，原来，陆阳考完了，急急忙忙从奥数教室跑过来。我赶紧问:“我们班第几名？”陆阳自信满满的说:“分数还不知道，不过我应该没问题的。”

几天后，陆阳开开心心的跑过来告诉我:“我102分，四一班还有一个人满分呢。不过100分以上很少哟。”我真佩服陆阳。

这就是我们班的“数学小王子”你们喜欢吗？

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生活中的数学需要我们细心发现，为同学们特别提供了数学生活日记容积与体积，希望对大家的学习有所帮助!

由于容积与体积的计算方法相同，因此不少同学认为容积就是体积。其实，体积与容积是两个不同的概念，它们是有区别的：

一、意义不同。体积是指物体所占空间的大小，而容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积。一个物体有体积，但它不一定有容积。

二、测量方法不同。求物体的体积是从物体的外面测量它的长、宽、高进行计算，而求物体的容积则必须从里面来测量它的长、宽、高，然后计算。因此，对于同一个物体，一般地说，它的容积要比体积小。

三、单位名称不完全相同。体积单位一般用：立方米、立方分米、立方厘米。固体、气体的容积单位与体积单位相同，而盛液体的容积单位一般用升、毫升。

本文就是我们为广大同学准备的数学生活日记容积与体积，希望可以为大家的学习起到一定作用!

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（作者：邱泓森）

早上，老师说要进行数学测验。我想“数学测验，简单！”。试卷一发下来，我就很快做起来，过了一节课，我就满怀信心地将试卷交上去了。

中午，老师走进教室，说：“这次的考试成绩很不理想！只有杨宇骞一个人满分。”我听了很纳闷：“不是都检查过了吗，怎么没得一百分？”

当试卷发到我手里，我才知道原来把“十二的四分之三”算成了“十二的四分之一”了，白白被扣了一分。错的竟然是这样的基础题目，我有一种无法表达的心情，想想自己还是不够谦虚，太马虎了。

老师讲解到这题时，让做错的同学站起来。我羞愧地站在课桌边，脸红得像猴子屁股。老师见了，让我把正确的做法说一遍，我犹豫了一下，便大声回答起来。

放学回到家里因为这事差点没挨揍！不过还是挨了口头批评。

考试题目虽然简单，不过粗心了还是会犯错的，我以后一定回更加仔细的答题。

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明天，数学老师说要考试，阿弟说：“我还没准备好呢”！老师说：“现在马上准备，再过五分钟就要考试了”考试开始了，阿弟把+写成了就交卷了，被老师扣了十分阿弟在办公室里被骂了，脸上被打了一个巴掌，脸红得象大苹果

【想象明天的数学考试】

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今天，郑老师不知葫芦里卖的是什么药?竟给我们出了一道“79.0001()>79.01来说吧。每个数只相

差0.01时是8个，相差0.001、0.0001……呢?正确答案出来了，就是无数个。我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。

做数学题，往往不能从一个角度去想，要“拐弯抹角”，可以换个角度或多角度去想，就能更好地解决数学难题。

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今天，我不小心跌进了数学时光隧道，来到了大草原，遇见了一个奇怪的人。

“你在这背公式吗？星期天，应该出去玩的呀！”

“我在上课时生病去医院了，所以趁星期天来背公式。”

“哦，那我来帮你吧，我抽你背。”

“好呀！”

“那开始吧！被除数等于？”

“除数乘商加余数。”

“什么叫方程？”

“含有未知数的等式是方程。”

“什么叫解方程？”

“去方程中未知数的值的过程叫解方程。”

“积等于？”

“乘数乘乘数。”

时间不早了，我也回家了，那里又会发生什么呢？

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　　今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好

　　摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底买一箱，还是买一瓶？我犹豫了。

　　突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2.5元，

　　就要30元；而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的

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那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢?如果是120根呢?

题后已经给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15+15=30(根)，再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：

小猴先搬30根到15米，剩下13根;回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。

从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。

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我喜欢美丽的沈老师，幽默风趣的刘老师。但让我印象最深刻的是我的数学老师蒋老师。虽然她有时候很暴躁，但我还是很喜欢它。

蒋老师一头黑油油的头发，在阳光下一甩，浑身散发着女神的气息。她那一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能洞察一切，谁也不敢在她面前胡作非为。

蒋老师不仅漂亮，而且十分风趣幽默。

一次，我在同学那里得到一道题。那道题里有两个陷阱，我知道答案后，心想：要不给蒋老师做做？说不定她也会犯错呢！我拿着那道题，兴冲冲地来到办公室，把题目交给蒋老师。谁知蒋老师笑着说：这种题，也能考倒我！放心，一分钟后就给你答案！我将信将疑地站在旁边等着，一会儿，蒋老师大声说：是20！我心里乐开了花，骄傲极了！错啦！我说道。蒋老师瞪大了眼睛，问道：你不会记错答案了吧？我摇了摇头，蒋老师摸不着头脑，又埋头想。突然，蒋老师惊讶地对我说：是不是这里哨子个数变了？我哈哈大笑，还是错了！蒋老师有些沮丧，快告诉我吧！老师说。我指着那张图，说：这里变了，发现了吗？哦！应该是16！老师恍然大悟。

蒋老师就是蒋老师，她多么独一无二！

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《数学老师的一节课》

在我们的生活中，我们也许会被生活中的一些事所点醒，可方式也许不同，有的人是被微笑点醒的，有的人是被一个手势点醒的，有的人是被……而我是被数学老师的一堂课所所点醒的。

叮铃铃，上课了，可教室里还是吵吵闹闹的，有的人在打牌，有的人在说话，有的人在折纸飞机。一会儿，我们的数学老师来到教室，本以为老师又要开始讲评卷子了。没想到老师把这节课拿来讲人生。

老师开始讲了起来：“你们为什么要读书呢？”有的同学认为读书就是浪费时间，那你就错了，为什么有人会过上幸福的生活？而有的人却吃不饱，穿不暖呢？这个世界就是一个不平等的世界，只有你成了一个重大人物，你才会有国家给的钱。有的人动动嘴就可以获得一个亿，而有的人用一生也挣不到十万，这就是读书好的人与读书差的人之间的差别。这时广播铃声响了，“放学时间到，请老师带领同学们离校。在回家的路上，我把老师讲的再次思考了一遍，认为老师讲的十分有道理，于是我打算从今日起认真学习。