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不教而诛


不教而诛的出处


先秦 荀况《荀子 富国》:“故不教而诛,则刑繁而邪不胜,教而不诛,则-民不惩。”

不教而诛的解释


诛:-或惩罚。事先不加教育;出错或犯法就惩罚或-戮。

不教而诛的近义词


不教而-,

不教而诛的相关成语


不教而诛,不教而-,人人得而诛之,不教之教,

不教而诛的造句


这就违背了罪刑法定主义,无异于法外用刑,不教而诛

浏览即违法,实则不教而诛,值得商榷。

你明白成语“不教而诛”的意思吗?

对幼儿管教严厉是对的,但也不能不教而诛!

对孩子的教育,切不可不教而诛.

*席说了,我们不搞‘不教而诛‘,招呼我今天打了.

,屈民于法,不教而诛,惟恐苛虐稍有疏漏。

不知者不为过……阳哥你也看古文看得多,总该知道‘不教而诛

不行,不教而诛的事情我不会做,你也不许做。

大人限他们三个月叫他们戒烟,宽之以期限,动之以厉害,不忍不教而诛

不教而诛的详解


成语名称: 不教而诛

成语拼音: [bù jiào ér zhū]

成语解释: 诛:-或惩罚。事先不加教育;出错或犯法就惩罚或-戮。

成语出处: 先秦 荀况《荀子 富国》:“故不教而诛,则刑繁而邪不胜,教而不诛,则-民不惩。”

成语例句: 大人限他们三个月叫他们戒烟,宽之以期限,动之以厉害,不忍不教而诛。(清 李宝嘉《官场现形记》第二十回)

是否常用:

感情褒贬: 中性成语

成语词性: 紧缩式;作谓语、宾语、定语;含贬义,用于书面语

结构类型: 偏正式成语

形成年代: 古代成语

标准拼音: 教,不能读作“jiāo”。

繁体字形: 不教而誅

英文翻译: excute without teaching

成语故事: 不教而诛的成语故事

成语接龙: “不教而诛”成语接龙

成语分类: 四字成语 偏正式成语 为人处事的成语 失当的成语 B开头的成语

成语关注: 出错 犯法 惩罚


【不】:[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定:不去。不能。不多。不经济。不一定。不很好。2.加在名词或名词性词素前面,构成形容词:不法。不规则。3.单用,做否定性的回答(答话的意思跟问题相反):他知道吗?——不,他不知道。4.用在句末表示疑问,跟反复问句的作用相等:他现在身体好不?5.用在动补结构中间,表示不可能达到某种结果:拿不动。做不好。装不下。看不出。6.“不”字的前后叠用相同的词,表示不在乎或不相干(常在前边加“什么”):什么累不累的,有工作就得做。什么钱不钱的,你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用,表示选择:晚上他不是看书,就是写文章。8.a)在去声字前面,“不”字读阳平声,如“不会”、“不是”。b)动词“有”的否定式是“没有”,不是“不有”。[fǒu]相当于“否”

不字的详细解释

【教】:[jiào]1.教导;教育:管教。请教。受教。因材施教。2.宗教:佛教。伊斯兰教。信教。在教。3.姓。4.使;令;让:教他无计可施。教我十分为难。[jiāo]把知识或技能传给人:教唱歌。教小孩儿识字。师傅把技术教给徒弟。

教字的详细解释

【而】:1.连接动词、形容词或词组、分句等。a)连接语意相承的成分:伟大而艰巨的任务。战而胜之。取而代之。我们正从事一个伟大的事业,而伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。b)连接肯定和否定互相补充的成分:栀子花的香,浓而不烈,清而不淡。马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发。c)连接语意相反的成分,表示转折:如果能集中生产而不集中,就会影响改进技术、提高生产。d)连接事理上前后相因的成分:因困难而畏惧而退却而消极的人,不会有任何成就。2.有“到”的意思:一而再,再而三。由秋而冬。由南而北。3.把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面:匆匆而来。挺身而出。为正义而战。因公而死。视情况而定。4.插在主语谓语中间,有“如果”的意思:民族战争而不依靠人民大众,毫无疑义将不能取得胜利。5.姓。

而字的详细解释

【诛】:1.谴责:口诛笔伐。2.-(有罪的人):害民者诛。3.要求:诛求无时。

诛字的详细解释

动宾式成语 表示 复句式成语 D开头的成语 L开头的成语 史记的成语 左传的成语 小学生成语 主谓式成语 事情 J开头的成语 偏正式成语