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学而不厌的出处

先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

学而不厌的解释

学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。

学而不厌的近义词

好学不倦,手不释卷,皓首穷经,虚心好学

学而不厌的相关成语

学而不厌,学而不厌，诲人不倦,食不厌精，脍不厌细,学而不思则罔,淡而不厌,乐而不厌,学而后知不足,学而时习之,学而优则仕,小学而大遗,磨而不磷，涅而不缁,视而不见，听而不闻,兵不厌权,兵不厌诈,百读不厌,百听不厌,不厌其烦,不厌其繁,不厌其详,不厌求详,

学而不厌的造句

学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

姥爷一生勤奋，学而不厌，同时，也诲而不倦。希望我们不但能够热爱，成绩优秀；还要有良好的生活作风，一举一动都很有修养。但是，这不倦的教诲在我们看来，都成无穷无尽令人难受的唠叨，常常感到厌烦。

默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？

孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”。

学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

学而不厌，诲人不倦。治学修身，舍已为人。

学而不厌，诲人不倦，教书育人，真抓实干。

不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。

学而不厌的详解

成语名称： 学而不厌

成语拼音： [xué ér bù yàn]

成语解释： 学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。

成语出处： 先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

成语例句： 对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。（毛泽东《中国党在民族战争中的地位》）

是否常用： 常用成语

感情褒贬： 中性成语

成语词性： 偏正式；作谓语、定语；含褒义

结构类型： 偏正式成语

形成年代： 古代成语

标准拼音： 而，不能读作“ěr”；不，不能读作“bǔ”。

繁体字形： 壆而不厭

英文翻译： Never tire of learning

成语故事： 学而不厌的成语故事

成语接龙： “学而不厌”成语接龙

成语分类： 四字成语 偏正式成语 学习的成语 X开头的成语

成语关注： 感到 满足 形容 好学

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【学】：1.学习：学技术。勤工俭学。我跟着他学了许多知识。2.模仿：他学杜鹃叫，学得很像。3.学问：治学。才疏学浅。博学多能。4.指学科：数学。物理学。政治经济学。5.学校：小学。大学。上学。6.姓。

学字的详细解释

【而】：1.连接动词、形容词或词组、分句等。a）连接语意相承的成分：伟大而艰巨的任务。战而胜之。取而代之。我们正从事一个伟大的事业，而伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。b）连接肯定和否定互相补充的成分：栀子花的香，浓而不烈，清而不淡。马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发。c）连接语意相反的成分，表示转折：如果能集中生产而不集中，就会影响改进技术、提高生产。d）连接事理上前后相因的成分：因困难而畏惧而退却而消极的人，不会有任何成就。2.有“到”的意思：一而再，再而三。由秋而冬。由南而北。3.把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面：匆匆而来。挺身而出。为正义而战。因公而死。视情况而定。4.插在主语谓语中间，有“如果”的意思：民族战争而不依靠人民大众，毫无疑义将不能取得胜利。5.姓。

而字的详细解释

【不】：[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：不去。不能。不多。不经济。不一定。不很好。2.加在名词或名词性词素前面，构成形容词：不法。不规则。3.单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗?——不，他不知道。4.用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好不?5.用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿不动。做不好。装不下。看不出。6.“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累不累的，有工作就得做。什么钱不钱的，你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用，表示选择：晚上他不是看书，就是写文章。8.a）在去声字前面，“不”字读阳平声，如“不会”、“不是”。b）动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有”。[fǒu]相当于“否”

不字的详细解释

【厌】：1.不喜欢；憎恶：厌烦。厌弃。2.满足：学而不厌。

厌字的详细解释